Prefeitura de Manaus lança projeto Cunhantãs e Curumins da Igualdade nas escolas municipais para promover igualdade de gênero ao longo do ano letivo

Projeto na rede municipal de Manaus promove igualdade de gênero, respeito mútuo e prevenção da violência nas unidades escolares.A Prefeitura de Manaus, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), iniciou, nesta quinta-feira, 18/6, na escola municipal Themistocles Pinheiro Gadelha, no bairro Jorge Teixeira, zona Leste, as atividades do projeto Cunhantãs e Curumins da Igualdade. A ação foi lançada em parceria com a Ouvidoria da Mulher do Tribunal de Contas do Estado do Amazonas (TCE-AM) e será desenvolvida durante todo o ano letivo nas unidades da rede municipal, com objetivo de promover igualdade de gênero, respeito mútuo e cultura de paz no ambiente escolar.
Ações e metodologia
Coordenado pelo Núcleo de Parcerias Institucionais (Nupi) da Semed, o projeto reúne atividades educativas para incentivar a reflexão sobre cidadania e prevenção da violência. Nesta quinta-feira, estudantes do 8º e 9º anos participaram de rodas de conversa, dinâmicas participativas e oficinas pedagógicas. Houve também momentos de diálogo voltados para a construção de relações mais justas e equilibradas.
Segundo o coordenador do Nupi, Ricardo Simões, o lançamento representa avanço nas iniciativas de formação cidadã dos alunos. “Essa parceria contribui significativamente para a formação cidadã dos nossos alunos, ao trabalhar valores como respeito, empatia e convivência saudável com as diferenças”, afirmou Ricardo Simões, destacando a expectativa de ampliar a ação a toda a rede municipal.
Parceria institucional e objetivos
De acordo com a diretora da Ouvidoria da Mulher, Ana Paula Aguiar, o trabalho conjunto com a Semed busca conscientizar estudantes, famílias e a comunidade escolar sobre prevenção da violência e promoção da igualdade de gênero. “Acreditamos que a educação tem o poder de transformar vidas. Por isso, levamos essa discussão para dentro das escolas, envolvendo alunos, famílias e profissionais da educação”, disse Ana Paula Aguiar.
Ao final do ano, conforme previsto na programação, os participantes serão recebidos no Tribunal de Contas para um evento de certificação. As escolas envolvidas receberão ainda um selo da Ouvidoria da Mulher.
Impacto esperado e participação da comunidade
A proposta ressalta a importância da atuação conjunta entre escola, família e estudantes na construção de ambientes acolhedores, inclusivos e seguros. Inspirado em termos da cultura amazônica — cunhantãs (meninas) e curumins (meninos) — o projeto tem como objetivo formar agentes multiplicadores de valores como respeito, empatia e cooperação no âmbito escolar, familiar e comunitário.
A estudante Kathlem Vitória Pinto Tavares, 16, do 9º ano, avaliou como positiva a experiência. “Essa experiência para mim foi muito interessante, porque debate muito sobre bullying, igualdade e diferenças. Acredito que todos temos nossas diferenças e debates como esse são sempre muito importantes”, concluiu Kathlem.
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