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Município

Inclusão digital chega à zona rural de Manaus com novo ponto em escola municipal

Portal Amazonense 5 meses atrás
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Inauguração de ponto de inclusão digital na escola Professora Joana Vieira busca ampliar acesso à internet e equipamentos em área rural de Manaus.A escola municipal Professora Joana Vieira, da Prefeitura de Manaus, localizada na zona rural da capital amazonense, recebeu, nesta terça-feira, 28/4, um novo ponto de inclusão digital. A inauguração contou com a presença do ministro das Comunicações, Frederico de Siqueira Filho, e foi realizada como parte das ações para ampliar a conectividade nas escolas públicas.
Visita e objetivo do programa
Durante a agenda, o ministro também visitou duas instituições atendidas pelo programa Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec), iniciativa do governo federal em parceria com o Ministério da Educação (MEC) que busca reduzir desigualdades por meio do acesso à internet de qualidade.
Segundo o titular da Secretaria Municipal de Educação (Semed), Arone Bentes, Manaus já avançou na área e todas as unidades da rede municipal contam com acesso à internet. “Manaus tem feito a tarefa de casa. Hoje, 100% das escolas municipais estão conectadas, e esse projeto fortalece o bom uso da internet no ensino e na aprendizagem”, afirmou.
O ministro Frederico de Siqueira Filho afirmou que o propósito do ministério é cuidar das pessoas, promovendo cidadania e desenvolvimento. “Hoje, não existe mais inclusão social sem inclusão digital. Nosso propósito é cuidar das pessoas e levar cidadania, desenvolvimento e conhecimento para alunos e para todos que buscam aprender cada vez mais”, declarou.
Infraestrutura e equipamentos
A unidade recebeu cinco novos computadores, que passam a integrar o laboratório de informática da escola, ampliando as possibilidades de ensino e aprendizagem dentro e fora da sala de aula, com os mesmos padrões das escolas da zona urbana.
De acordo com a Semed, o próximo passo é ampliar a estrutura tecnológica das unidades escolares com novos equipamentos. “Não basta apenas levar internet. É preciso também equipar as escolas com computadores e outros recursos para melhorar a preparação pedagógica de cada aluno”, completou a pasta.
Impacto na comunidade
A gestora da escola, Enilziane Morais, avaliou a visita como histórica e ressaltou a importância da conectividade para comunidades mais afastadas. Segundo ela, a escola vivia uma sensação de isolamento, superada com a chegada da internet de alta qualidade. “Aqui é uma área remota da zona rural e muitas vezes nos sentíamos isolados. Hoje, temos uma internet de qualidade, que nos conecta ao mundo e fortalece a aprendizagem”, destacou.
Moradores e estudantes já utilizam a rede para estudos, trabalho e comunicação com familiares. A moradora Suelen Silva, mãe do estudante Guilherme Silva, 5, afirmou que a iniciativa beneficiará a comunidade, especialmente pelas dificuldades de acesso da região. “Antes, era muito difícil. Hoje, melhorou bastante. Já conseguimos fazer cursos de portaria e administração, por meio da internet. Isso ajuda muito a comunidade e vai levar a gente para o futuro”, relatou.
Dados e metas nacionais
Dados recentes da Enec apontam que os programas de conectividade executados pela Prefeitura de Manaus já alcançaram índice de 78,2% das escolas com internet adequada às demandas educacionais, percentual superior à média nacional, de 69,7% (dados de fevereiro de 2026). No comparativo regional, Manaus ocupa a segunda colocação, atrás apenas da região Sul, com 80,9%.
A Estratégia Nacional de Escolas Conectadas tem como objetivo universalizar a conectividade com fins pedagógicos em todas as escolas públicas de educação básica do país, incluindo suporte à aquisição e modernização de equipamentos. De acordo com o projeto, o Aprender Conectado, executado pela Entidade Administradora da Conectividade de Escolas (Eace), prevê levar internet de alta velocidade a cerca de 40 mil escolas da rede pública até o fim de 2026.
Texto: Alexandre Abreu/ Semed
Fotos: Antonio Pereira/Semcom
Disponíveis em – https://flic.kr/s/aHBqjCSjuT
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